วันอังคาร ที่ 22 พฤษภาคม พ.ศ.2555
ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง ช่วยจัดแถวนักเรียน และฟังการอบรมจากผู้อำนวยการ หลังจากนั้นให้นักเรียนเข้าห้องเรียนทำกิจกรรม Home room พบครูประจำชั้นเป็นเวลา 10 นาที วันนี้ดิฉันมีคาบสอน ม.1/2 ในคาบแรก นำเข้าสู่บทเรียนโดยให้นักเรียนเล่นเกม Alplabet Bingo แล้วให้นักเรียนช่วยกันร้องเพลง ABC เพื่อทบทวนความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาอังกฤษ ขั้นนำเสนอ ครูให้เวลานักเรียนหัดสะกดชื่อตนเองประมาณ 5-10 นาที แล้วครูสุ่มถามชื่อที่นักเรียนแต่ละคนสะกดเป็นภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งแนะนำคำถามที่ใช้ในการทำกิจกรรม เช่น
T : What's your name?
S : Korakot.
T : How do you spell it?
S : K-O-R-A-K-O-T.
T : What's the meaning?
S : Crab.
T : What's your nickname? Or What do your friends call you?
S: My nickname is ................... / People call me .................... .
ขั้นฝึก ครูให้เวลานักเรียนทำกิจกรรมประมาณ 10 นาที หลังจากนั้นสุ่มเรียกนักเรียนออกมาพูดหน้าชั้นว่าสำรวจเพื่อนชื่ออะไรบ้าง
ขั้นนำไปใช้ สามารถพูดประโยคสนทนาโดยสะกดเป็นตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง
ขั้นสรุป ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปบทเรียนที่ได้เรียนในวันนี้